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Home Actualités Projets Seme3 Souti / Listen to my voice Actus Seme3 Souti

TERMES DE RÉFÉRENCE POUR LA RÉALISATION D’UN PODCAST AUTOUR LE PROGRAMME DE L’EDUCATION CIVIQUE INCLUSIVE

ALCI by ALCI
9 février 2022
in Actus Seme3 Souti, Appels d'Offres, Seme3 Souti / Listen to my voice
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دعوة للترشح للاستفادة من برنامج التشخيص التنظيمي للجمعيات في إطار مشروع اسمع صوتي
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APPEL A PROPOSITION RESTREINT

TERMES DE RÉFÉRENCE

POUR LA RÉALISATION D’UN PODCAST AUTOUR LE PROGRAMME DE

L’EDUCATION CIVIQUE INCLUSIVE

Lancé par: Association Mouvement Alternatives Citoyenne (ALCI)

Dans le cadre du Projet “SEME3 SOUTI/LISTEN TO MY VOICE ” en partenariat avec USAID

Ref.: FixedAmountAward No. 72060821FA00002

Numéro de l’appel d’offre ALCI/ SEME3 SOUTI 12/2022

            Présentation de l’Association Mouvement Alternatives Citoyenne-ALCI :

Crée en 2004, Association Mouvement Alternatives Citoyenne – ALCI se définit comme une ONG qui œuvre pour un développement socio-démocratique durable, équitable, ainsi que pour la promotion des droits économiques, sociaux, et civiques. Elle vise à contribuer à la mobilisation du mouvement social pour l’inscrire dans le processus de transformation et d’édification de l’État de droit, de la démocratie et de l’égalité.

ALCI se donne comme objectifs :

•          Approfondir les normes de l’égalité, la citoyenneté et la démocratie dans les champs social, économique et juridique ;

•          Lutter contre la discrimination fondée sur le genre ;

•          Contribuer à un développement socioéconomique participatif et égalitaire ;

•          Mobiliser le mouvement social pour l’inscrire dans la gestion de la chose publique ;

•          Créer des  espaces  de  jeunes  et  favoriser  l’intégration  de  la  jeunesse  dans  le  champ  public  et  la  mobilisation citoyenne.

Contexte du projet :

La constitution du 1er juillet 2011 a imposé des défis importants à toutes les parties prenantes qui portent la responsabilité, directement ou indirectement, de traduire les normes de droits dans les plans directeurs en politiques législatives et publiques capables d’impactés réellement la vie des citoyens et citoyennes , y compris les jeunes, les femmes et les personnes en situation d’ Handicapés).

Sur la base du travail effectué par l’ALCI ces dernières années, en particulier après 2011, les principales conclusions sont les suivantes: Les jeunes, les femmes et les personnes en situation d’ handicapes ont souvent le sentiment qu’ils ne sont pas pris au sérieux par les politiciens et les décideurs aux niveaux régional et local. Ce manque de réactivité et d’écoute des décideurs au niveau politique, économique et social; réduit leur croyance en leur propre capacité à avoir des influences politiques ou civiques est vécue comme un obstacle à un engagement plus poussé dans le domaine politique et social. Les jeunes et les personnes en situation d’ handicapes croient souvent que les politiciens et les décideurs territoriaux ne tentent pas de communiquer et d’interagir avec eux. L’absence de dialogue entre les décideurs et la société civile aux niveaux régional et local, est le signe d’un manque de participation de la société civile et de la population à la conception, au suivi et à l’évaluation des politiques publiques territoriales, renforcé par la domination d’ un climat de méfiance et de reconnaissance non effective des rôles de la société civile et aussi de la capacité des citoyens à contribuer à la conception des politiques territoriales.

Sur la base de ce qui a été avancé parmi les problèmes majeurs identifiés par l’ALCI dans cette proposition, ainsi que des facteurs clés pour libérer l’élan de la participation civique et renforcer le processus de démocratie participative: restaurer la confiance et les liens entre la société civile, les populations, en particulier les jeunes, les femmes et les personnes en situation d’ handicapes, et les décideurs politiques, économiques et sociaux aux niveaux régional et local. Promouvoir et valoriser la participation active et transformatrice des populations marginalisées, en particulier les jeunes, les femmes et les personnes en situation d’handicapes, au processus de démocratie aux niveaux régional et local. Renforcer l’engagement et l’implication active et efficace de la population en particulier des jeunes, des femmes et des personnes en situation d’ handicapes dans l’exercice de leurs droits, en participant aux consultations électorales (2021), afin d’influencer les décisions politiques et d’assurer l’application des lois déjà voté.

Dans ce contexte, l’objectif global de cette proposition est de :

 Contribuer à promouvoir l’engagement civique des populations marginalisées, en particulier les jeunes, les femmes et les personnes en situation d’handicapes, dans le processus de démocratie et de participation politique.

 Cet objectif global sera atteint grâce à la réalisation de ces sous-objectifs intermédiaires:

1.         Améliorer la compréhension des citoyens, des jeunes, des femmes et des personnes handicapées de leurs rôles, responsabilités et devoirs dans la vie politique, économique et sociale du territoire afin de contribuer au changement.     

2.         Renforcer l’engagement et l’implication active et efficace des populations marginalisées en particulier les jeunes, les femmes et les personnes handicapées, dans le processus de prise de décision politique et de développement des politiques publiques.     

3.         Développer des canaux et des mécanismes communautaires de dialogue et de consultation favorisant la participation des jeunes, des femmes, des personnes handicapées et de la société civile aux niveaux régional et local.

III.      Objectif de la mission :

Les présents termes de référence concernent la mission de réalisation d’un PODCAST   sur l’éducation civique inclusive

L’objectif de la prestation de ce service est celui de réaliser un PODCAST :

  1. Qu’est-ce que l’éducation civique inclusif
  2. Les objectifs, les résultats et les activités du projet SEME3 SOUTI/LISTEN TO MY VOICE 

Le PODCAST sert à la pérennité des  composantes du projet: formation, sensibilisation, renforcement de capacités, accompagnement, plaidoyer …etc.

  1. Le produit attendu se compose d’un PIDCASTen arabe de 05 minutes au maximum  destiné au grand public (représentants politiques, société civile, citoyens et citoyennes  …) et  sera dédié à la communication externe des parties prenantes et présenté pendant les campagnes de sensibilisation, de mobilisation et de plaidoyer
  • Le PODCAST sera livrés en 3 exemplaires sur un support DVD avec une couverture et le logo officiel d’ALCI  et de l’USAID et l’intitulé du projet : SEME3 SOUTI / LISTEN TO MY VOICE
  • Le scénario et les messages clés seront élaborés en concertation  avec le consultant.

Compétences requises du prestataire :

  • Expérience dans le montage et le développement des vidéos dans des sujets similaires ;
  • Expérience dans le travail avec  les dynamiques associatives ;
  • la maitrise des techniques d’animation visuelle ;
  • Avoir de bonnes capacités de communication orale et d’animation en arabe.

Il/elle est censé/e envoyer son dossier de soumission contenant les documents suivants afin d’être éligibles pour cet appel :

  1. Le CV ;
  2. Note méthodologique de 4 pages au maximum et le programme détaillé de déroulement de la prestation, une offre technique et une offre financière

Pour dépôt de candidature :mouvementalci@gmail.com

Délai : date limite de dépôt de candidature  LE 13  FEVRIER 2022 à 23h59min

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